【每日一练】教师招聘考试(2月25日)

时间:2017-02-25 11:58:10责任编辑:admin

关键词: 全国招教 2017

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专业老师在线答疑

 一.单项选择题

1.在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为()存在的。

A.先知者     B.管理者    C.促进者   D.指导者

2.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,须是()教育行政部门。

A.县级以上人民政府    B.省人民政府

C.市级以上教育局      D.人民法庭

3.为了促进学生的发展,应该强调考试的()功能。

A.甄别    B.选拨    C.激励       D.管理

4.一般来说,学习任务简单时,学习动机越强,则学习效果()

A.越好    B.越差    C.没什么不同    D.不一定

5.对于学习,一位著名的教育家有一句名言:“唯一愚蠢的问题是你不问问题。”对此,认识正确的是()

A.学生没有问题              B.学生不善于问问题

C.学生缺乏追求真理的意识     D.学生有问题不敢问

二.多项选择题

6.以下属于班级组织管理工作的是(   )

A.指导学生成立自治组织       B.丰富班级管理角色

C.班级小干部岗位转换         D.形成班级管理角色的动态分配制度

7.教师可以采取用的行政救济途径主要有(   )

A.行政复议    B.民事诉讼   C.仲裁   D.教师申诉

8.新课程倡导的学习方式有(   )

A.自主学习    B.合作学习   C.探究学习     D.接受性学习    E.非指导性学习

9.陶冶的主要方式有(   )

A.人格感化  B.课外活动  C.艺术陶冶  D.课堂教学  E.环境陶冶

10.教师备课时要对学习者的特征进行分析,其主要内容是(   )

A.学习者的认知能力                   B.初始知识能力

C.对所学内容的学习动机和态度         D.学习风格

 

 

 

 

 

参考答案:

一.单项选择题

1.C【解析】非指导性教学产生于60年代的美国,它是由美国人本主义心理学家罗杰斯倡导的。教师在学生成长中应该扮演充满关怀的促进者角色,应该成为学生成长的领路人。

2.A【解析】实施教育行政处罚的机关除有特殊规定外是县级教育行政机关。

3.C【解析】增加考试的激励功能,也就是促进学生发展的功能。

4.A【解析】在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升。

5.C【解析】学生缺乏追求真理的意识导致不敢问问题,不敢主动思考,是教育家认为很严重的问题。

二.多项选择题

6.BCD【解析】班级组织工作主要有两方面的工作:(1)丰富班级管理角色;(2)形成班级管理角色的动态分配制度。其中,动态变化的班级角色分配制度大体分为两个阶段:第一阶段是在班级组织刚刚形成时,建立班级制度,初步形成班级岗位管理制度。第二阶段则进行岗位轮换,主要有两大类:一类是班级小干部的岗位轮换,一类是其他岗位的轮换。

7.AD【解析】行政救济渠道主要有行政申诉和行政复议两种方式。

8.ABC【解析】新课程倡导的学习方式包括:自主学习、探究学习、合作学习

9.ACE【解析】陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶、各种活动和交往情境陶冶等  

10.ABCD【解析】略

 


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