2023教师招聘考试:心理学经典考点及试题练习(六)

来源:招教网时间:2023-04-26 17:34:25责任编辑:zz145

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经典考点六:皮亚杰的认知发展阶段理论

1.感知运动阶段(0—2岁)

特征:客体永久性。

2.前运算阶段(2—7岁)

(1)早期的信号功能。儿童将各种感知信息以心理符号的形式储存下来,积累了表象素材,促进了表象性思维的发展。随着年龄增长,儿童越来越多地用符号来表示外部世界。

(2)自我中心性。儿童还不能设想他人所处的情境,常以自己的经验为中心,从自己的角度出发来观察和理解世界。皮亚杰的“三山实验”证明了儿童“自我中心”的思维特征。

(3)不可逆运算。前运算阶段的儿童还没有“守恒”能力或没有形成“守恒”的概念,思维缺乏观念的传递性。儿童观察事物时往往只能注意表面的、显著的特征,倾向于注意事物的静止状态。思维活动表现的关系单一,不能进行可逆运算。

(4)不能推断事实。儿童往往根据知觉到的表面现象做出反应,不能够推断事实。

(3)泛灵论。前运算阶段的儿童会认为任何物体都是有生命的。

(4)不合逻辑的推理。

(5)认知活动具有具体性,还不能进行抽象的思维运算。

3.具体运算阶段(7—11岁)

(1)去自我中心性。在皮亚杰和英海尔德的“三山实验”任务中,7~9岁的儿童就能够注意到一种情境的多个方面,从他人的角度理解问题。

(2)可逆性

(3)守恒。即儿童认识到客体在外形上发生了变化,但特有的属性不变。

(4)序列化。能够根据大小、体积、重量或其他的一些特性对一系列要素进行心理上的排序。

(5)分类

4.形式运算阶段(11岁—成人)

形式运算阶段,是儿童思维发展趋于成熟的阶段。

(1)假设—演绎推理

(2)抽象逻辑思维

(3)可逆与补偿

(4)思维的灵活性


试题再现

1.判断:瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为,个体的认知发展依次经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的发展过程。(

参考答案:×

2.单选:儿童认为下雨天有闪电,是因为有人打开了闪电的开关。按照皮亚杰的认知发展理论来看,该儿童的认知发展处于(    )。

A.感知运算阶段 B.形式运算阶段

C.前运算阶段 D.具体运算阶段

参考答案:C

3.单选:和幼儿园儿童交流的时候,他们经常会说“太阳公公”“白云姐姐”“小草妹妹”等等,这体现了儿童在前运算阶段的()特点。(常考)

A.泛灵论 B.自我中心 C.集体独白 D.思维不可逆性

参考答案:A

4.单选:根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到()阶段的重要标志。(常考)

A.感知运动 B.前运算 C.形式运算 D.具体运算

参考答案:D

5.多选:皮亚杰理论中具体运算阶段的思维特点是(

A.建立守恒概念           B.出现去自我中心化

C.解决问题不需要具体事物支持 D.能够顺利解决抽象问题

参考答案:AB


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